Briga entre estudantes termina em tumulto generalizado em via pública e agentes do Ronda no Bairro usam spray de pimenta
Uma intervenção de agentes do programa Ronda no Bairro durante um tumulto entre estudantes provocou fortes reações de pais e alunos no fim da tarde dessa segunda-feira (10), na saída das aulas do Complexo Educacional Integrado, no bairro Baixão, em Arapiraca. O conflito começou no ponto de ônibus da área externa, onde alunas da Escola…
Uma intervenção de agentes do programa Ronda no Bairro durante um tumulto entre estudantes provocou fortes reações de pais e alunos no fim da tarde dessa segunda-feira (10), na saída das aulas do Complexo Educacional Integrado, no bairro Baixão, em Arapiraca. O conflito começou no ponto de ônibus da área externa, onde alunas da Escola Estadual Aurino Maciel e de unidades vizinhas aguardavam o transporte escolar e iniciaram um desentendimento.
Familiares dos estudantes denunciam que os agentes agiram com truculência, empurraram alunos e dispararam spray de pimenta diretamente contra os jovens. O pai de uma aluna do 3º ano do Ensino Médio relatou que a filha retornou para casa com forte irritação na pele e roupas sujas após o contato com a substância química. Diante da situação, um grupo de pais iniciou uma mobilização para cobrar explicações formais da direção escolar.
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Por outro lado, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e a coordenação do Ronda no Bairro contestam as acusações de agressão física. A Seduc informou que a direção da escola aplicou as medidas disciplinares previstas assim que notou o início da briga dentro do complexo.
Em nota, o órgão e a guarnição de patrulhamento de proximidade afirmaram que utilizaram o spray de pimenta direcionado para o alto apenas para conter os estudantes mais exaltados e dispersar a aglomeração, que impedia a aproximação dos agentes.
A 5ª Gerência Regional de Educação (GEE) já identificou as alunas envolvidas no ponto de partida da confusão e convocou os pais e responsáveis para comparecerem à unidade de ensino, onde responderão a procedimentos disciplinares.
Confira as notas de esclarecimento da Seduc e do Ronda no Bairro:
Seduc
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informa que, sobre o episódio registrado no Complexo Educacional Integrado, em Arapiraca, a direção da Escola Estadual Aurino Maciel agiu prontamente ao identificar o desentendimento inicial entre as alunas, aplicando as advertências e orientações cabíveis.
O conflito teve desdobramento no ponto de ônibus da área externa, momento em que a equipe do Ronda no Bairro interveio de forma pacífica para conter o tumulto e, para dispersar os envolvidos sem uso de força física, utilizou spray de pimenta direcionado para o ar.
As estudantes foram rapidamente identificadas pelo gerente de Frota do Transporte Escolar da 5ª Gerência Regional de Educação (GEE), e os pais e responsáveis já foram convocados para comparecer à unidade de ensino para as devidas providências disciplinares.
Ronda no Bairro
“O Programa Ronda no Bairro informa que, por volta das 17h40 dessa segunda-feira (10), uma guarnição realizava patrulhamento a pé nas imediações da Escola José Quintela Cavalcanti, no bairro Baixão, em Arapiraca, quando identificou um tumulto envolvendo diversos estudantes, motivado por um desentendimento entre algumas alunas nas proximidades da unidade de ensino.
Ao avaliar a ocorrência, os agentes de proximidade constataram risco à integridade física dos envolvidos. Diante da situação, a equipe tentou realizar uma aproximação para conter o conflito, porém o acesso foi impedido pelos estudantes. Em razão da resistência e da necessidade de restabelecer a ordem, foi empregado equipamento de menor potencial ofensivo, especificamente spray de pimenta, para conter os mais exaltados e dispersar a aglomeração.
Após a intervenção, a situação foi controlada e a ordem restabelecida, não havendo registro de pessoas detidas ou lesionadas em decorrência da atuação da guarnição. A equipe permaneceu no local, dando continuidade ao patrulhamento preventivo e garantindo a segurança da área, sem que novos incidentes fossem registrados”.



